Educar para hacer alumnos socialmente responsables

Resumen

El papel del educador es fundamental para entender la Responsabilidad Social en el Ecuador, es necesario dar un vistazo a la historia y los diversos cambios de responsables que se conciben a través de los años sobre el tema y cómo se llega al concepto que se maneja ahora. Pero la Responsabilidad Social ¿es un concepto que debe ser manejado únicamente por un sector? ¿Es acaso solo el gobierno el gestor de cambios en responsabilidad social? ¿Qué actor es el principal responsable de comunicar sobre responsabilidad social? Este artículo propone una mirada en donde la academia se convierte en un actor fundamental, para la construcción de una sociedad socialmente responsable desde la ética y los principios en donde, se provoca una ruptura del pensamiento de que la empresa es el único actor que debe ser socialmente responsable, integrando a un conjunto de la sociedad en donde la generación del conocimiento y del pensamiento se convierte en un punto de encuentro entre los ciudadanos y este nuevo concepto de responsabilidad social donde la academia cumple un papel fundamental.